نشست رئيس مرکز نظارت، ارزيابي و تضمين کيفيت وزارت علوم با روساي دانشگاه‌هاي استان گلستان
تاریخ انتشار: ۱۶ مهر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۸۴۲۴۱۱
خبرگزاری آریا - نشست رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم با روسای دانشگاه‌های استان گلستان به میزبانی دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان برگزار شد.
به گزارش خبرگزاری آریا به نقل از دانشگاه علوم کشاورزی و منابع گرگان، نشست مشترک دکتر رازینی،رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و هیأت همراه که در قالب سفر کیفیت برای مدت سه روز به استان گلستان سفر کرده‌اند با روسای دانشگاه‌ها، مراکز و موسسات آموزش عالی استان گلستان، در سالن اندیشه دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان برگزار شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با تبریک ایام مبارک ماه ربیع‌الاول، شصت و ششمین سالگرد تأسیس دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان به عنوان یکی از قدیمی‌ترین نهاد‌های آموزش عالی کشور را تبریک گفت.
دکتر رازینی با اشاره به اینکه در سازمان‌های مختلف مجموعه‌های نظارتی متعددی وجود دارند و در آموزش عالی نیز تعداد این مجموعه‌های نظارتی بیشتر است بیان داشت: تکرار و تعدد مجموعه‌های نظارتی تضمینی برای بهبود عملکرد سازمان‌ها نیست.
وی وجه تمایز مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت با سایر واحد‌های نظارتی را توجه به مبحث کیفیت و تضمین آن بیان کرد و افزود: با توجه به چالش‌های توسعه کمی آموزش عالی در کشور و محدودیت‌های ایجاد شده ناشی از آن، توجه به بحث کیفیت بسیار ضروری است.
دکتر رازینی گفتمان‌سازی در بحث کیفیت را یکی از سیاست‌های مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانست و تصریح کرد: اکنون جایگاه مرکز و شبکه نظارت و ارزیابی در آموزش عالی جایگاه بسیار ویژه‌ای است و نقشی راهبردی در رفع چالش‌های موجود در آموزش عالی کشور دارد.
وی سپس ایجاد وحدت رویه در بین هیأت‌های نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت، رعایت معیار واحد و استاندارد در هیأت‌ها، هوشمندسازی در نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت با استفاده از داده‌های صحیح و معتبر، توجه به موضوع بهره‌وری در آموزش عالی، سطح‌‌بندی و رتبه‌بندی مراکز و موسسات آموزش عالی و ارزیابی مدیران را از جمله رویکرد‌های مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم بیان کرد.
رئیس دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان نیز در این نشست ضمن تبریک ایام ولادت پیامبر (ص) و امام جعفر صادق (ع) و آغاز شصت‌و‌هفتمین سال فعالیت دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان گفت: در استان گلستان با توجه به سابقه تاریخی خود به جز دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان تمامی موسسات آن بعد از انقلاب تشکیل شده‌اند.
دکتر شتایی با بیان اینکه متاسفانه مراکز آموزش عالی استان دارای زیرساخت مناسبی نیستند، بر لزوم توجه و حمایت همه جانبه مسئولین استانی و کشوری از آموزش عالی استان تأکید کرد. وی افزود: آمایش سرزمینی استان گلستان، کشاورزی و منابع طبیعی بوده و با توجه به تخصصی بودن دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان در زمینه آموزش‌های مهارتی، فضاهای آزمایشگاهی و ... با محدودیت‌های اساسی روبرو است و نیاز داریم تا برای تحقق محورهای مورد تأکید وزارت علوم از جمله مرجعیت علمی، فرهنگ نوآوری و نوآوری فرهنگی، آموزش پژوهش محور و پژوهش آموزش پایه و ... از طریق تخصیص اعتبار، توجه همه جانبه مسئولین در راستای افزایش کیفیت آموزشی قدم برداریم.
رئیس دانشگاه معین استان با اشاره به خلاصه‌ای از وضعیت آموزش عالی استان خاطر نشان کرد: نگاه دفتر نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت استان با توجه به وجود محدودیت‌های موجود، نگاهی حمایتی بوده اما هیچگاه کیفیت را فدای این محدودیت‌ها نکرده‌ایم.
در پایان این نشست، دبیر نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت عتف استان گلستان با بیان اینکه نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت یک بحث مشورتی و مشاوره‌ای است گفت: خوشبختانه توانسته‌ایم با همکاری اعضای دبیرخانه و رؤسای زیر نظام‌های دانشگاهی استان دستاوردهای مناسبی را در حوزه‌های کمی و کیفی در آموزش عالی استان داشته باشیم.
دکتر محبوبی افزود: در استان گلستان تعداد 64 مرکز دانشگاهی و موسسه آموزش عالی وجود دارد که تعداد 58250 نفر دانشجو در آنها مشغول به تحصیل و 1040 عضو هیأت علمی به فعالیت‌های آموزشی و تحقیقاتی می‌پردازند. وی در پایان به ارایه گزارشی از مجموعه اقدامات انجام شده در دبیرخانه نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت استان از ابتدای تأسیس تاکنون پرداخت.
منبع: خبرگزاری آریا
کلیدواژه: دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم آموزش عالی استان آموزش عالی استان گلستان مرکز نظارت محدودیت ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.aryanews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری آریا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۸۴۲۴۱۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
دیدگاه اساتید دانشگاه تهران درباره تحول در علوم انسانی
دریافت 48 MB
به گزارش خبرنگار مهر، نشست ۵ ساعته خانه گفتگوی تحول در علوم انسانی با حضور بیش از ۸۰ استاد برجسته و چهره‌های علمی و فرهنگی کشور در سالن شهید سلیمانی دانشگاه تهران برگزار شد.
محمد مقیمی استاد دانشکده مدیریت و رییس دنشگاه تهران در این نشست گفت: اجتهاد علمی در حوزه تحول علوم انسانی یعنی اینکه دو بال قدرت نظریه پردازی و جسارت و جرأت و پذیرش ریسک که عمدتا ناظر بر اجرای این مقوله در محیط دانشگاه است را مدنظر داشته باشیم و این موضوع را با جدیت در دانشگاه دنبال کنیم. در راستای این دغدغه، شورای تحول علوم انسانی در شورای عالی انقلاب فرهنگی شکل گرفت و یک دوره مدیریتی را پشت سر گذاشت و امروز در دوره جدید مدیریت شورای تحول علوم انسانی که آقای دکتر عاملی استاد محترم دانشگاه تهران مسئولیت آن را پذیرفتند، دوره‌ای تازه را در زمینه تحول در علوم انسانی آغاز کرده‌ایم.
در ادامه این نشست سعید رضا عاملی رییس دانشکده مطالعات جهان دانشگاه تهران گفت: دانشجویان المپیادی های فیزیک و ریاضی اکثرا در رشته های فیزیک و ریاضی تحصیل می کنند و همه تمایلات به سمت رشته های پزشکی، مهندسی های پول ساز و رشته هایی که به لحاظ کسب و کار و به شئون اجتماعی در جایگاه بالایی قرار دارند است.
مهدی الوانی رییس سابق دانشکده مدیریت دانشگاه علامه طباطبایی نیز در این نشست گفت: یک نوعی شبکه های دانش آفرینی بین دانشگاهیان ایجاد کنیم این شبکه ها باید ایجاد شود و اداره بازی و ستاد درست کردن فایده ندارد، استادان ما با یکدیگر ارتباط ندارند و این یعنی ما شبکه های دانش آفرینی نداریم.
گزارشگر قديمى راديو دار فانى را وداع گفت